O texto dissertativo-argumentativo, objeto central deste artigo, configura-se como uma modalidade textual fundamental no âmbito acadêmico e profissional. Sua relevância reside na capacidade de analisar criticamente um tema, apresentar um ponto de vista sustentado por evidências e argumentos lógicos, e persuadir o leitor a aderir a essa perspectiva. Compreender as características definidoras desse tipo de texto é crucial para o desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico, comunicação eficaz e produção de conhecimento. Sua importância se estende desde a redação de ensaios acadêmicos e artigos científicos até a elaboração de relatórios técnicos e manifestos persuasivos.
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Estrutura Lógica e Coerente
Um dos pilares do texto dissertativo-argumentativo é a sua estrutura lógica e coerente. Esta estrutura geralmente envolve uma introdução que apresenta o tema e a tese (o ponto de vista a ser defendido), um desenvolvimento que expõe os argumentos de forma organizada e embasada, e uma conclusão que reafirma a tese e sintetiza os principais pontos discutidos. A progressão lógica dos argumentos, a clareza na apresentação das ideias e a utilização de conectivos que estabeleçam relações de causa e efeito, comparação, oposição, entre outros, são elementos essenciais para garantir a coesão e a coerência textual.
Argumentação Baseada em Evidências
A argumentação em um texto dissertativo-argumentativo deve ser sustentada por evidências sólidas. Isso pode incluir dados estatísticos, exemplos concretos, citações de autores renomados, resultados de pesquisas científicas, ou qualquer outra forma de informação que corrobore a tese defendida. A simples opinião pessoal não é suficiente para sustentar um argumento; é necessário apresentar provas que demonstrem a validade e a relevância do ponto de vista exposto. A escolha criteriosa das evidências e a sua correta interpretação são cruciais para a credibilidade do texto.
Objetividade e Formalidade na Linguagem
O texto dissertativo-argumentativo exige uma linguagem objetiva e formal. A objetividade implica a ausência de expressões de subjetividade excessiva, como opiniões pessoais não fundamentadas ou juízos de valor. A formalidade, por sua vez, requer o uso da norma padrão da língua portuguesa, evitando gírias, coloquialismos e outras formas de linguagem informal. A utilização de vocabulário preciso e adequado ao tema, a construção de frases claras e concisas, e o respeito às normas gramaticais são fundamentais para a clareza e a credibilidade do texto.
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Contra-argumentação e Refutação
Um texto dissertativo-argumentativo de qualidade não apenas apresenta argumentos a favor de uma determinada tese, mas também considera possíveis contra-argumentos. A apresentação e a análise crítica de perspectivas opostas demonstram um conhecimento aprofundado do tema e fortalecem a argumentação. A refutação dos contra-argumentos, por meio da apresentação de evidências contrárias ou da demonstração de falhas lógicas, é um elemento chave para persuadir o leitor da validade da tese defendida.
O texto dissertativo-expositivo tem como objetivo principal informar e explicar um determinado tema, apresentando diferentes perspectivas e informações relevantes. Já o texto dissertativo-argumentativo, além de informar, busca persuadir o leitor a concordar com a tese defendida, utilizando argumentos e evidências para sustentá-la.
Entre os erros mais comuns, destacam-se a falta de clareza na tese, a ausência de argumentos consistentes, a utilização de informações imprecisas ou desatualizadas, a falta de coesão e coerência textual, e a presença de erros gramaticais e ortográficos.
Um tema adequado deve ser relevante, atual e controverso, permitindo a apresentação de diferentes pontos de vista e a argumentação embasada. É importante que o tema seja do interesse do autor e que ele possua conhecimento suficiente para desenvolver uma análise crítica e fundamentada.
A pesquisa é fundamental para a elaboração de um texto dissertativo-argumentativo, pois permite a obtenção de informações precisas e atualizadas, a identificação de diferentes perspectivas sobre o tema, e a seleção de evidências que sustentem a argumentação. Uma pesquisa bem conduzida garante a credibilidade e a consistência do texto.
A citação de autores relevantes confere credibilidade e autoridade ao texto. Ao incorporar as ideias de especialistas no assunto, o autor demonstra um conhecimento aprofundado do tema e fortalece a sua argumentação. É importante, no entanto, que as citações sejam utilizadas de forma adequada, respeitando as normas de citação e referenciamento.
Desenvolver um senso crítico envolve questionar as premissas do autor, analisar a validade dos argumentos e das evidências apresentadas, identificar possíveis falhas lógicas e avaliar a coerência e a consistência do texto. É importante considerar diferentes perspectivas sobre o tema e buscar informações complementares para formar uma opinião própria e fundamentada.
Em suma, o texto dissertativo-argumentativo é uma ferramenta essencial para a análise crítica, a comunicação eficaz e a produção de conhecimento. Sua importância se manifesta em diversos contextos, desde a academia até o mundo profissional. O domínio das características que o definem, como a estrutura lógica, a argumentação baseada em evidências, a objetividade na linguagem e a consideração de contra-argumentos, é fundamental para o desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico e para a produção de textos persuasivos e de alta qualidade. O estudo contínuo das técnicas de argumentação e a prática constante da escrita são essenciais para aprimorar as habilidades de elaboração de textos dissertativo-argumentativos cada vez mais eficazes e relevantes.
